ДІТИ ТА ІНТЕРНЕТ

    “Мамо, мені нудно!”- коли звучить цей вислів у батьків спрацьовує механізм, потрібно щось зробити із цим і відразу дають дитині телефон, щоб зайняла себе чимось в дорозі, коли потрібно десь почекати,  в авто або навіть дома.

     ЩО ВІДБУВАЄТЬСЯ?

     З доступом до мережі Інтернет телефон стає не тільки забавкою, але і шкідливим для нестійкої дитячої психіки. Дитина як губка, впитує  всю інформацію яка надходить з соціальних мереж. Часто в контенті вживається ненормативна лексика. Асоціальна поведінка героїв, яка стає нормою для дитини. Травмуючі відео які взагалі непередбачені для дітей, такі які містять сцени сексуального, насильницького характеру і не тільки.

     Після перегляду такого контенту у дитини може спостерігатися:

– підвищена тривожність

-надмірна збудливість;

– з’являються необґрунтовані страхи.

-демонстративність поведінки;

-розлад сну;

-порушення контакту з оточуючими;

-порушення емоційної сфери;

-порушення концентрації уваги.

     А ще Інтернет-залежність  у дітей формується швидше ніж у дорослих.

     Усі ці ризики та загрози впливають на ментальне здоров’я дітей, їхній майбутній потенціал, успішність у школі та безпеку в реальному житті.

   ТОМУ, ЯКЩО БЕЗ ГАДЖЕТУ НІЯК, ловіть підказку яку слід ДОТРИМУВАТИСЯ:

НАЙГОЛОВНІШЕ ЧАС

Для дітей різного віку встановлені норми перебування за комп’ютером (планшетом, телефоном): до 5 років – не більше 10 хвилин 5-7 років – до 20 хвилин 7-11 років – до 30 хвилин 12-14 років – до 45 хвилин 15-16 років – до 2 годин з перервами

💛 слідкуйте за дитячим контентом, не залежно від віку дитини;

💚 існують спеціальні програми обмеженого доступу, які блокують сайти і банери «недитячого змісту»;

💛 завантажте мультфільми, фільми, що будуть цікаві вашому чаду;

💚 скачайте ігри для розвитку логіки, уваги, пам’яті, інтелекту і інших якостей. До них відносяться різні логічні ігри, ребуси і головоломки;

💛старайтеся більше часу приділяти дитині, щоб їй було цікаво спілкуватися і грати з вами;

Ваш психолог Ірина Петричук 💛💚